手工艺实训教材编写的研究与探索

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手工艺实训课程是笔者所在中职学校艺术系学生的核心课程之一。手工艺实训教材是学生自主学习最直接的资料,它是学生获得专业基础知识和专业理论知识的依据。在手工艺实训教材的编写过程中,其内容要以产品为纽带、运用项目为载体,以提高学生动手能力、培养审美情趣、掌握知识技能为宗旨的工作室类型校本教材结构。中职实训课的教材,在一定程度上要注重实训操作的难易程度,以激发学生学习积极性为主,让学生在实训中切实感受到学习的乐趣和意义。
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