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在信息技术飞速发展的今天,云计算、"互联网+"的概念、移动互联网与大数据技术应用到了各行各业。这些现代信息技术将给我们带来不一样的体验和生活,也必将影响包括计高校计算机类课程的教学。文章从互联网+、大数据时代特点入手,探讨了在互联网+、大数据时代下的高职计算机类课程教学的模式及考核方式,为将来的教学改革提供参考。