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作为一门基础性课程,大学数学在高等院校中有着显著的作用和地位,是一门为社会培养各层次人才的公共基础课程,在帮助大学生培养创造性思维和理性思维方面发挥着不可替代的作用.大学数学的精髓在于数学建模,数学建模是培养大学生具有创造性思维的主要方式之一,故此,大学生提升数学建模的兴趣和能力就显得相当重要且必要.