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从"双一流"评价标准、建设路径、避免同质化和研究生教育在双一流建设中的地位与作用四个维度对"双一流"建设高端论坛进行综述。认为"双一流"评价标准应由国家和社会需求决定;建设路径应多元化,避免同质化倾向;要充分发挥研究生教育在"双一流"建设中的作用。
以“双一流”建设引领研究生教育的改革与发展——“双一流”建设高端论坛综述
【摘 要】
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从"双一流"评价标准、建设路径、避免同质化和研究生教育在双一流建设中的地位与作用四个维度对"双一流"建设高端论坛进行综述。认为"双一流"评价标准应由国家和社会需求决定
【机 构】
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北京理工大学教育研究院
【出 处】
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研究生教育研究
【发表日期】
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2016年03期
【基金项目】
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北京理工大学学位与研究生教育发展研究课题(1660012321403)
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