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本文在运用现代翻译理论封部分翻译教程调查评析的基础上讨论翻译教学的原则并指出：在翻译教学中必须坚持以辩证唯物主义的科学方法论为指导原则，授之以“渔”，即：培养学生健全的翻译技能意识，减少实践的盲目性，增强鉴赏批评能力、思维和创新能力，从而全面提高学生的翻译能力。
翻译教学是授之以“渔”还是“鱼”
【摘 要】
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本文在运用现代翻译理论封部分翻译教程调查评析的基础上讨论翻译教学的原则并指出：在翻译教学中必须坚持以辩证唯物主义的科学方法论为指导原则，授之以“渔”，即：培养学生健全的
【机 构】
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首都经济贸易大学外语系
【出 处】
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美中外语
【发表日期】
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2005年8期
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