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随着科学技术的发展,机器人教育迅速流行于各中学以及教育培训机构.目前,我国中学机器人教育刚刚起步,难以充分发挥机器人教育的作用.开发机器人教育校本教材,开展机器人教育,建设机器人教育校本课程能够有效实现机器人教育的价值,本文从校本教材开发的主要任务、教学目标、教学内容和教学评价等方面进行探索.