教学内容：教科版小学语文五年级上册。教学目标：1品味小说语言，感受其思想、艺术魅力，发展学生想象能力和审美能力并体味欧·亨利式的结尾的妙处。
有幸拜读了贵刊2002年第四期于园忠与谢水林两位老师的《“设数法”解题例谈》,获益匪浅。文中例2,作者认为:由于△ABE相应的底和高都不知道,且根据已知条件很难求出,因此用
<正> 小学社会课是一门综合性的、有关社会知识的、与社会生活紧密相联的、思想性强的新型学科。它的教学内容非常广泛,包括社会生活、历史、地理以及法律与常识。社会课第一
当前,在小学语文教学中,要尽快推进素质教育,发挥学生主体作用,让学生成为学习的主人,就必须下功夫教会学生学习方法,让每一个学生学会自己学习,积极参与
听话、说话训练是小学语文教学内容的重要组成部分。通过听话、说话训练,能提高学生的理解和表达能力,培养良好的语言习惯。训练的目的是发展语言,发展思维,为作文训练打下初
我特别喜欢冰心的那句“爱在左，情在右，走在生命的两旁，随时播种，随时开花”。每一个学生都是一株芳香四溢的花朵，只要用心浇灌，他们就会灿烂绽放。去年，我送走了一批个子快及我高的
时下的语文阅读教学，讲解式、注入式、灌输式屡见不鲜，很多教师完全控制了课堂，学生自主学习、探究学习和合作学习的机会被教师剥夺了，其主要原因是部分教师习惯于大讲特讲。教师
教学内容：教科版小学语文五年级上册。教学目标：1．正确、流利、有感情地朗读课文。2．认识3个生字，正确书写15个生字。读记“遵照、汝河、砸毁”等词语，读写“纵队、战略、顽抗、奔