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新形势下,提高高校思想政治理论教学质量,提升学生对思想政治理论课的获得感,满足青年学生成长发展中的需求和期待,具有现实意义。因此,从教学资源的整合力、教学内容的针对性、教学方法的有效性、教学互动的实效性、学生评价的多样性等视角对提高高校思想政治理论教学质量进行了探索。
提高高校思想政治理论教学质量路径探析
【摘 要】
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新形势下,提高高校思想政治理论教学质量,提升学生对思想政治理论课的获得感,满足青年学生成长发展中的需求和期待,具有现实意义。因此,从教学资源的整合力、教学内容的针对
【机 构】
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郑州工商学院思政部
【出 处】
：
济源职业技术学院学报
【发表日期】
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2017年3期
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