于游戏中培养孩子发现问题的能力浅析——案例与反思

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蒙台梭利的儿童观认为,幼儿的内在冲动是通过自由活动表现出来的,他能根据自己的特殊爱好选择物体进行活动。“科学教育学的基本原理将是学生的自由,允许个体的发展和儿童天性的自由表现。”介于此,我们在活动区布置出许多区域供孩子们自由选择,任其在玩乐中去学习、去发现、去探索,通过游戏活动,培养孩子的发现问题利解决问题的综合能力。
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