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如果一开始就让学生认为枯燥乏味，学生就会关闭学习生物的心门，如果学生一开始觉得生物课很有意思，就会激发学生对生物的浓厚兴趣，他们就会主动的去探索。因此，第一课非常重要。第一节课，学生对生物还是懵懵懂懂，教师要让学生感受到生物的魅力。
怎样让高中生物课变枯燥为生动
【摘 要】
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如果一开始就让学生认为枯燥乏味，学生就会关闭学习生物的心门，如果学生一开始觉得生物课很有意思，就会激发学生对生物的浓厚兴趣，他们就会主动的去探索。因此，第一课非常重要。第
【机 构】
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內蒙古四子王旗一中
【出 处】
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神州（中旬刊）
【发表日期】
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2014年8期
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