浅谈古典诗歌教学方法

来源 :读写算(教育教学研究) | 被引量 : 0次 | 上传用户:apple90317
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
古典诗歌的重要性不言而喻,虽然不少学生很喜欢它,但考卷上的得分率并不高,如何既能培养学生的诗歌素养,提高学生的赏析水平,又能提高应试能力?结合中考的命题特点做一分析,和诸位同仁共同探讨.
其他文献
在历史教学当中,教师要注重提高学生的学习兴趣,引导学生去思考,有意识地培养学生的各种能力,既在课堂中学习了历史知识,又潜移默化地培养了学生的各种能力.
期刊
随着中国新一轮基础教育课程改革的推进,许多相关问题是值得深入研究的,而新一轮基础教育课程改革至少意味着中小学教育的两大变化:一是致力于建设更完善的课程体系,二是更加
改进教学方法的内容主要有两个方面:一是转变单一的教师课堂讲授式的教学方法为多样化的教学方法,二是转变学生被动接受式学习方法为主动参与的探究式学习方法.要充分体现学
期刊
期刊
如何开展高中的历史教学,提高教学的效率成为了人们倍加关注的话题.历史教师应更新观念,在激发学生学习兴趣上多想办法,为学生创设乐学的氛围,把历史课变得丰富多彩、生动有
目的:观察黄芪注射液对慢性脑缺血患者认知功能障碍的影响,并进行该药的安全性评价,为进一步拓展黄芪注射液的临床应用提供研究依据.   方法:2005-06/2006-09在广西中医学院
提高初中生学习古代诗文的兴趣是非常重要的,要让学生发掘古代诗文的美,编故事激发兴趣,加强学生古代文化知识功底的培养.
期刊