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以中高职学校的服装设计专业为例,从中高职一体化课程体系培养目标的确定、中高职一体化课程体系的具体构建措施、做好中高职一体化课程体系的多元评价三个方面,论述中高职一体化课程体系建设的有效方法。
中高职一体化课程体系建设的探索与实践
【摘 要】
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以中高职学校的服装设计专业为例,从中高职一体化课程体系培养目标的确定、中高职一体化课程体系的具体构建措施、做好中高职一体化课程体系的多元评价三个方面,论述中高职一
【机 构】
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江苏省如东中等专业学校
【出 处】
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成才之路
【发表日期】
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2016年25期
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