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新思维具象法是我国福建师范大学首次提出的新概念,具体是指知识与思维的可视化,能有效将学生的物理知识与思维逻辑进行融合,从而培养学生的直观、形象的知识体系,符合高中物理学科的特点.本文对新思维具象法在高中物理课堂教学中的运用进行探析.
新思维具象法在物理教学中的运用
【摘 要】
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新思维具象法是我国福建师范大学首次提出的新概念,具体是指知识与思维的可视化,能有效将学生的物理知识与思维逻辑进行融合,从而培养学生的直观、形象的知识体系,符合高中物
【机 构】
：
江苏省扬州市江都区邵伯高级中学
【出 处】
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教育
【发表日期】
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2020年21期
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