【摘 要】
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苏教版小学语文第六册教材中有《石榴》一文,笔者在苏州大学“国培计划”置换培训中正好进行了此文的“同课异构”,从其中两堂《石榴》课例的比较中,明白了真正的语文课应该
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苏教版小学语文第六册教材中有《石榴》一文,笔者在苏州大学“国培计划”置换培训中正好进行了此文的“同课异构”,从其中两堂《石榴》课例的比较中,明白了真正的语文课应该怎样上.rn《石榴》课例一rn一、初读课文,读准字音,读通句子,解决文章中一些词语的意思.rn二、整体感知,了解文章主要写了石榴的生长过程,石榴果的成熟,石榴籽儿的样子、颜色、味道等.
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