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目前,学界对高等职业院校特色课程实施的研究较少,且忽视了培养学生人文素养方面的特色课程的开发、建设。同时,高等职业院校在特色课程实施策略方面还存在这样或那样的问题,以致影响了特色课程实施的效果。基于以上问题,以相关理论解读为切入点,提出特色课程实施的原则和特色课程实施的优化策略,以提高特色课程实施的效果。