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摘要：文章探討了强化动漫专业人才审美能力与情趣的方法，结合当前的动漫市场环境进行分析，总结出面向市场环境开展专项人才培养的措施。提出形成特色动漫教学体系、提升人才综合素养等策略，帮助明确动漫人才培养的方向，从人才支持的角度推进我国动漫行业发展。
关键词：动漫市场；动漫人才；人才培养
一、强化学生的审美能力和审美情趣
动漫行业从事人员要具有审美鉴赏能力，在动漫设计中融入自己独特的审美理念，保持艺术的独特性同时也要尊重普遍性，大众能够接受可以促进动漫行业不断发展进步。面向动漫行业市场培养专项人才时要注重结合这些特征，日常学习中培养学生的审美能力与情趣，培养出具有创造性思维的动漫专项人才。动漫作品艺术风格与创作审美情趣有很大关系，教学中培养审美情趣可以组织学生欣赏动漫作品，对其创作理念与艺术风格进行分析判断，学生接触到更多的动漫作品，才能逐渐构建其审美观，并形成独特的创作风格，成为社会需要的创新型人才。动漫创作不仅要具有扎实的美术功底，故事情节构思也是十分重要的，审美能力与情趣也是由这两部分组成。要注重培养学生高尚的审美情操，创作出具有感染力的漫画作品，使作品在市场中能够得到认可。
二、以计算机图像图形技术为主要教学特色
（一）计算机图像设计技术培训
从事动漫行业必须要掌握计算机图像设计技术，能够对平面图片进行处理，并借助软件构造出自己想象中的图形，教学中将图像设计技术培训作为主要的培训内容，基于市场发展动态来开展这部分教学计划，锻炼学生的实践能力。教育人员可以设定一个主题，组织学生围绕该主题开展设计，进行电脑动漫速写，将所设计的作品进行一个集合展示，学生通过欣赏动漫作品来逐渐形成整体的设计思想，并能够通过作品设计来提升计算机图像设计技术，利用设计软件来强化操作能力，艺术是源于生活的，动漫创作的灵感同样也是来源于生活积累，在开展计算机图像设计期间要加强作品感染力提升，强化技术同时加强灵感的培养，达到动漫行业专项人才培养的标准。
（二）掌握三维动画软件Maya使用技术
动漫创作离不开三维软件技术应用，借助三维Maya技术，可以营造出立体的动画效果，平面绘图技术只能应用在整体创作设计中，涉及到细节部分，例如动漫人物的毛发等，则要通过三维动画软件来营造出立体的效果。我国的动漫产业发展是面向国际的，因此开展三維动画软件教学要全面接轨于国际标准，应用先进的动画脚本设计软件，培养学生艺术理念的同时也可以接触到先进的软件技术，为日后进入到工作工作岗位打下基础。在一些动漫培训机构中，三维Maya软件并没有全面推广，但这一技术确是当前软件行业发展的主流，面向动漫行业市场开展专项人才培养，首要任务便是培养三维软件操作能力，并能够利用软件来设计动漫脚本，适应这种动漫创作方法。
三、综合艺术素养和电脑技术培养动漫设计专项人才
（一）借助计算机软件技术营造艺术氛围
在借助计算机软件开展的动漫设计教学，要从艺术氛围营造入手，建立适合艺术效果展现的环境，提升动漫学员的艺术素养，并在现场构建出更适合学生综合能力提升的学习环境。动漫专项人才培养要以职业生涯为向导开展，树立学生的职业情操，了解动漫行业的发展趋势，并应用创新技术方法来进一步提升自己的图像处理能力，达到更理想的设计效果。技术能力提升的同时更要注重对艺术氛围的营造，为我国动漫行业发展注入新鲜血液，传输综合能力强并具有艺术创新精神人才。艺术氛围营造与构思有直接关系，而软件运用能力关系到是否能够将所想象的作品转变具体，以动漫的形式向受众展示，这也是艺术氛围营造的关键基础所在，可以通过艺术氛围营造来帮助提升技能掌握水平。
（二）迎合动漫爱好者喜好制定培训计划
想要在动漫产业中占据有利竞争位置，首先要明确动漫爱好群体特征，根据所得到的观察结果来分析能力提升措施，引导动漫学员养成市场动态分析习惯，并能充分了解市场环境下的消费者需求以及习惯。在创作动漫作品时能够考虑受众的需求，这样的人才才是动漫行业发展所需要的，能够帮助提升动漫企业的市场竞争力。由此可知，在对动漫专项人才进行培养时，要考虑综合因素，强化技能的同时培养敏锐的市场观察能力，能够将行业发展动态与个人技能提升相互融合，成为动漫行业发展所需要的顶尖人才。
四、结语
我国的动漫创作落后于国外的原因是动漫专项人才的短缺，面向市场培养动漫专项人才是实现我国动漫产业创新发展的基础。从动漫人才的素质教育抓起，通过培养高素质的动漫创作人才来增强我国动漫创作的实力，进而推动社会发展，繁荣文化经济建设。
【参考文献】
[1]肖静华，谢康，吴瑶，廖雪华.从面向合作伙伴到面向消费者的供应链转型——电商企业供应链双案例研究[J].管理世界，2015（04）：12-13.
[2]朱春阳，黄筱.基于钻石模型视角的区域动漫产业扶持政策比较研究——以杭州、长沙为例[J].新闻与传播研究，2013（10）：15-16.
关键词：动漫市场；动漫人才；人才培养
一、强化学生的审美能力和审美情趣
动漫行业从事人员要具有审美鉴赏能力，在动漫设计中融入自己独特的审美理念，保持艺术的独特性同时也要尊重普遍性，大众能够接受可以促进动漫行业不断发展进步。面向动漫行业市场培养专项人才时要注重结合这些特征，日常学习中培养学生的审美能力与情趣，培养出具有创造性思维的动漫专项人才。动漫作品艺术风格与创作审美情趣有很大关系，教学中培养审美情趣可以组织学生欣赏动漫作品，对其创作理念与艺术风格进行分析判断，学生接触到更多的动漫作品，才能逐渐构建其审美观，并形成独特的创作风格，成为社会需要的创新型人才。动漫创作不仅要具有扎实的美术功底，故事情节构思也是十分重要的，审美能力与情趣也是由这两部分组成。要注重培养学生高尚的审美情操，创作出具有感染力的漫画作品，使作品在市场中能够得到认可。
二、以计算机图像图形技术为主要教学特色
（一）计算机图像设计技术培训
从事动漫行业必须要掌握计算机图像设计技术，能够对平面图片进行处理，并借助软件构造出自己想象中的图形，教学中将图像设计技术培训作为主要的培训内容，基于市场发展动态来开展这部分教学计划，锻炼学生的实践能力。教育人员可以设定一个主题，组织学生围绕该主题开展设计，进行电脑动漫速写，将所设计的作品进行一个集合展示，学生通过欣赏动漫作品来逐渐形成整体的设计思想，并能够通过作品设计来提升计算机图像设计技术，利用设计软件来强化操作能力，艺术是源于生活的，动漫创作的灵感同样也是来源于生活积累，在开展计算机图像设计期间要加强作品感染力提升，强化技术同时加强灵感的培养，达到动漫行业专项人才培养的标准。
（二）掌握三维动画软件Maya使用技术
动漫创作离不开三维软件技术应用，借助三维Maya技术，可以营造出立体的动画效果，平面绘图技术只能应用在整体创作设计中，涉及到细节部分，例如动漫人物的毛发等，则要通过三维动画软件来营造出立体的效果。我国的动漫产业发展是面向国际的，因此开展三維动画软件教学要全面接轨于国际标准，应用先进的动画脚本设计软件，培养学生艺术理念的同时也可以接触到先进的软件技术，为日后进入到工作工作岗位打下基础。在一些动漫培训机构中，三维Maya软件并没有全面推广，但这一技术确是当前软件行业发展的主流，面向动漫行业市场开展专项人才培养，首要任务便是培养三维软件操作能力，并能够利用软件来设计动漫脚本，适应这种动漫创作方法。
三、综合艺术素养和电脑技术培养动漫设计专项人才
（一）借助计算机软件技术营造艺术氛围
在借助计算机软件开展的动漫设计教学，要从艺术氛围营造入手，建立适合艺术效果展现的环境，提升动漫学员的艺术素养，并在现场构建出更适合学生综合能力提升的学习环境。动漫专项人才培养要以职业生涯为向导开展，树立学生的职业情操，了解动漫行业的发展趋势，并应用创新技术方法来进一步提升自己的图像处理能力，达到更理想的设计效果。技术能力提升的同时更要注重对艺术氛围的营造，为我国动漫行业发展注入新鲜血液，传输综合能力强并具有艺术创新精神人才。艺术氛围营造与构思有直接关系，而软件运用能力关系到是否能够将所想象的作品转变具体，以动漫的形式向受众展示，这也是艺术氛围营造的关键基础所在，可以通过艺术氛围营造来帮助提升技能掌握水平。
（二）迎合动漫爱好者喜好制定培训计划
想要在动漫产业中占据有利竞争位置，首先要明确动漫爱好群体特征，根据所得到的观察结果来分析能力提升措施，引导动漫学员养成市场动态分析习惯，并能充分了解市场环境下的消费者需求以及习惯。在创作动漫作品时能够考虑受众的需求，这样的人才才是动漫行业发展所需要的，能够帮助提升动漫企业的市场竞争力。由此可知，在对动漫专项人才进行培养时，要考虑综合因素，强化技能的同时培养敏锐的市场观察能力，能够将行业发展动态与个人技能提升相互融合，成为动漫行业发展所需要的顶尖人才。
四、结语
我国的动漫创作落后于国外的原因是动漫专项人才的短缺，面向市场培养动漫专项人才是实现我国动漫产业创新发展的基础。从动漫人才的素质教育抓起，通过培养高素质的动漫创作人才来增强我国动漫创作的实力，进而推动社会发展，繁荣文化经济建设。
【参考文献】
[1]肖静华，谢康，吴瑶，廖雪华.从面向合作伙伴到面向消费者的供应链转型——电商企业供应链双案例研究[J].管理世界，2015（04）：12-13.
[2]朱春阳，黄筱.基于钻石模型视角的区域动漫产业扶持政策比较研究——以杭州、长沙为例[J].新闻与传播研究，2013（10）：15-16.