浅谈中职舞蹈教学中对学生"舞感"的培养策略

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  摘 要:舞蹈是人类早在原始社会就具有的一种艺术行为。舞蹈作为一种特殊的视觉艺术,在人类艺术史的发展中起着重要的作用。在世界各地,在不同文化背景的影响下,形成了风格各异的舞蹈类别。在现代教学中,随着舞蹈教学方法的创新和发展,中等职业学校的舞蹈课程不仅可以帮助学生培养情操,提高艺术素养,还可以帮助学生保持健康。在舞蹈教学过程中,如何培养学生的舞蹈意识是非常重要的。
  关键词:舞蹈;舞感;文化;艺术素养
  舞蹈感对舞蹈教学非常重要。舞蹈课程是中等职业学校学生提高艺术素养的重要课程。舞蹈意识在其中起着决定性的作用。然而,从目前大多数中等职业学校的舞蹈教学课程来看,舞蹈技能的培养往往受到重视,舞蹈意识的培养则被忽视。虽然许多教师也意识到训练舞蹈意识的重要性,但在实际教学过程中,他们仍然强调舞蹈技能和基本技能的训练。由于砾石土层中砾石颗粒的接触主要是点接触,颗粒之间的间隙较大,挖掘扰动岩石的局部不稳定性突然发生,因此砾石土层在隧道工程中引起了广泛的关注。舞蹈情感的产生是以舞蹈为基础的。我们也可以把舞蹈感觉看作是一种主观的感觉,它不仅可以被舞者自己感受到,也可以被观看舞蹈的观众感受到。作为一种情感的表现形式,在舞蹈教学中,对舞蹈情感的培養应引起重视。
  第一是培养学生舞蹈意识的重要性
  在文明发展史上,人类产生了各种各样的艺术表现形式。不同的艺术形式使人类的直觉感受完全不同。在众多的艺术表现形式中,舞蹈更注重表演者自身的内涵及其所体现的精神价值。要想获得好的舞蹈表演效果,就需要舞者充分利用肢体,结合所要表现的舞蹈内容、环境、气氛,再结合自身对所要表现的舞蹈内容的感知,以给观众留下深刻的印象。因此,对于中等职业学校的舞蹈课程来说,有必要将舞蹈意识的引导和训练融入课堂训练。学生在学习过程中还应明确舞蹈意识的重要性,并在学习舞蹈的过程中有意识地增强自己的舞蹈意识。只有这样,他们才能真正提高舞蹈水平。
  从目前中等职业学校的舞蹈教学来看,它受到一些客观因素的制约,如缺乏教师。教师在教学过程中往往更注重基本舞蹈技巧和技巧的培养。在许多学校,舞蹈课程基本上采用单一的教学模式。课程开始后,学生将引导学生做一些基本的热身运动,如拉腿、小跑等。在学生充分活跃之后,他们开始回顾上一堂课所教授的身体动作。经过审查,他们开始教授新动作。老师演示后,学生模仿,老师给予相应的指导。在这种教学模式下,学生完全忽视了舞蹈意识的培养。它们只做各种各样的舞蹈动作,形成一种凝固的肌肉记忆,但大脑并不真正起作用。因此,这是一个后果。虽然许多学生跳得很好,但他们没有感情。对于舞蹈来说,失去感情意味着失去了舞蹈的灵魂。高等职业教育教学改革的步伐已经开始,要加强对学生舞蹈意识的培养,就必须密切关注舞蹈教学。
  第二是如何培养学生的舞蹈意识
  (1)内心情感的培养
  人民的感情丰富而复杂。在舞蹈教学过程中,舞蹈意识的培养首先应该是培养学生对舞蹈的理解。舞蹈似乎只是一种具有一定节奏的身体运动,但如果我们从艺术层面考虑它,舞蹈对于面部表情的协调,身体节奏等都有很高的要求。因此,在舞蹈教学中培养学生的理解是非常重要的。通过观看与学生舞蹈相关的励志电影,电影往往会产生微妙的效果,这可以使学生更容易理解舞蹈的艺术魅力。在被电影感染后,学生在学习舞蹈的过程中会变得被动和主动,这将有助于学生对舞蹈的理解。此外,教师应该在教学过程中与学生进行更多的交流。教师不仅要向学生展示舞蹈动作,还要向学生展示他们对舞蹈的感受。只有老师先触摸学生,学生才能传递这种感觉。
  (2)外肢体运动的协调
  身体运动是舞蹈最直接的表现形式。舞蹈是一门艺术,舞蹈者通过身体运动来表达他们的情感。对于学生舞蹈意识的培养,情感的影响是非常重要的,对基本技能和动作的学习也不容忽视。在舞蹈课堂教学过程中,教师需要不断地训练学生的动作,纠正不规范的动作,即使只是一个小问题,也要给予纠正。在学习舞蹈的过程中,如果基础技能得到很好的训练,那么身体的线条就可以得到优化,这样肢体就可以更好的表达舞蹈的情感。因此,中等职业学校教师应以身体动作训练为舞蹈训练的基础,并在此基础上引导学生表达自己的情感,加强对舞蹈感的训练。
  (3)人文课程的熏陶
  在舞蹈教学中,舞蹈意识是非常重要的。除了在实践中的培养外,舞蹈意识的培养还需要加强人文课程的熏陶。在许多人看来,学习舞蹈是一种不断的练习。但是,除了体育训练和课堂指导外,通过增加人文学科课程也可以提高学生的舞蹈水平。舞蹈课程除了在实践室进行外,还可以提供适当的理论课程。老师可以和教室里的学生分享舞蹈过程中有趣的事情。老师与学生们交流他对舞蹈的理解。在师生交流的过程中,教师可以运用自己的语言艺术来增加学生的精神内涵,从而达到提高学生舞蹈意识的目的。
  结论:
  在现代舞蹈艺术形式中,舞蹈往往与音乐一起出现,有时还伴有道具、视频等,以增强舞台效果。有人曾经说过,好的舞蹈有灵魂。舞蹈的灵魂是舞蹈者在舞动自己肢体的过程中融入真实情感的结果。许多着名的舞蹈都有不同的场景氛围,其中一些是欢乐,一些是悲伤。如果舞蹈者在舞蹈过程中真正表现出自己的情感,并且有一种良好的舞蹈感觉,观众的情感将会被唤起并留下深刻的印象。在中等职业学校舞蹈课程的教学中,舞蹈技能和基本技能的培养固然是非常重要的,但如果我们能更加重视学生舞蹈意识的培养,将更有利于学生舞蹈技能的进步,帮助他们更上一层楼了解古老而深刻的舞蹈艺术。
  参考文献:
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