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摘 要：随着经济的飞速发展，企业之间的竞争也日益激烈，电力企业要想在激烈的市场竞争中取得优势，就需要建立一支高素质的员工队伍，因此加强对员工的技能培训就显得非常重要。本文首先分析了目前电力企业员工技能培训的现状及存在的问题，探讨了加强员工技能培训对电力企业发展的作用，并提出了几点对策，希望能对电力企业的发展提供帮助。
关键词：电力企业;员工技能培训;问题;措施;
中图分类号：G726.82 文献标识码：A 文章编号：1674-3520（2015）-10-00-01
引言
电力企业关系着中国经济与各行各业的发展命脉。有效地围绕电力企业基层员工开展技能培训工作，不仅关乎着电力企业自身发展，更关乎整个中国经济发展的未来走向。因此，电力企业的能否做大做强，关键就在基层员工技能水平是否能够达到较高的水准，是否符合技术发展趋势与实际工作的需要。随着经济的迅猛发展，在日益激烈的市场竞争环境中，电力企业要想生存下来，就一定要建立一支高素质的员工队伍，这是因为员工素质的高低水平将直接决定了企业的效益。人才的竞争是企业竞争的精髓所在，电力企业只有加大员工技能培训工作的力度，才能为企业可持续的发展注入不竭的动力。
一、电力企业员工技能培训的现状及存在的问题
（一）思想认识不足。目前，电力企业中员工的技术水平良莠不齐，企业领导人员没有充分的重视职业技术教育的必要性，企业管理理念落后，缺少培训资源，高水平的技术人员培养情况很难满足电力企业的技术转型需求，制约着企业的快速发展。这些问题普遍存在于电力企业当中，部分员工对企业的员工技术培训工作存在一定程度的排斥，企业技术员工缺乏危机意识，自我的学习积极性比较低，特别是基层的农村电力员工，因为较低的素质水平和陈旧的思想观念，所以对于企业员工的培训工作排斥性更大，缺乏自主学习的积极性。此外，有些电力企业通过在旅游和休闲的地方举办培训工作，但这种方式收益甚微，真正学到的东西太少，导致企业资源的严重浪费。
（二）培训缺乏针对性。由于电力企业员工的知识水平、学习能力和职业素质大不相同，员工对于培训的态度不同，也会去的不同的培训效果，“一刀切”式的培训方式不仅不能够带来理想的效果，而且会逐渐拉大员工内部的技术能力断层，容易在生产过程中产生“木桶效应”。
（三）培训内容的形式单一。现阶段，很多电力企业员工培训的形式和内容都比较单一，仅仅限制在于相关的电力法规文件和专业的电力知识技能两方面，培训的形式也是照本宣科，从上到下对培训的态度都只是应付了事。过分的注重学历教育以及文凭证书，使电力技能培训逐渐淡化，实际操作和理论培训严重的脱节，导致员工对培训厌恶排斥，难以实现培训的初衷。
二、加强企业员工技能培训对电力企业发展的作用
企业内部的员工技能培训不仅可以强化企业员工技能的基础，还可以实现使人适事的要求，通过努力培养和充分挖掘企业员工的自身技能，使员工充分全面的认识自己，不断提升自己的工作技能，培养员工的敬业精神、创新精神和强烈的社会责任感，使之逐渐形成充满研发创新氛围的良好团队。通过员工技能培训，有利于企业科技人才的发展成长，强化企业的自主研发和创新的能力，增强了企业整体员工的技能。只有具有了高技术水平的员工队伍，才能为企业创造更多的利益，才能确保企业在市场竞争中处于不败之地。此外，通过对员工进行技能培训，能够满足员工对自身发展的需要，有助于留住企业员工，降低离职率。从而使员工成为学习型的员工，使企业成为学习型的企业，实现企业的可持续发展。
三、加强电力企业员工技能培训的对策
（一）明确岗位培训目标。企业在组织岗位基本技能培训前，应该依据员工岗位的基本技能标准，按照直线管理原则，各级管理者在对其下属岗位员工的技能水平、培训需求进行了解与评估后，明确员工与岗位技能水平要求之间的差距，根据实际需要确定培训内容。
（二）整合培训资源，促进员工技能培训工作的开展。电力企业员工技能培训工作，主要由相关的人力资源部门、培训中心负责组织落实。在实际的培训过程中，企业的所有人员都应该配合负责部门的相关培训工作，并组织专职管理部门落实相关培训工作的需求调查、培训资料收集等工作。同时在人力资源部以及专业培训中心的组织落实工作中，应与相关的培训机构相互融合，共同确定培训内容、培训目标等，并制定相关的培训制度、培训教材、培训计划、培训预算以及培训师资力量等，最大限度地配合相关部门，为取得良好的培训效果打下坚实的基础。
（三）合理设置电力企业培训课程体系。为了提高电力企业员工技能培训效果，必须完善相关课程体系的建设，提高科学性和系统性，在培训课程体系中不断引入成熟的培训项目，不断丰富人力培训课程内容，从而使得电力企业培训工作更具条理性、规范性。针对培训对象的不同，电力企业的人力培训方式与课程也应当有所区别。
首先，在管理人员的技能培训中，电力企业可以采取和高校联盟的方式进行培训，具体培训内容可以通过实证分析与案例教学的形式展开。高级管理人员的技能培训内容应当以经济管理、制定战略决策、转变管理理念等为主。其次，在技术人员的培训中，电力企业应当根据各个作业系统不同的技术种类，将员工合理安排到企业所属的培训机构，进行不同技能性质、不同技术的培训。根据员工的具体需要和工作实际，合理开展员工培训，在必要时可以采取脱产学习的方式。然后，在新员工培训方面，电力企业可以开展内部培训，主要的培训内容包括职业道德培训、安全教育、企业文化以及基本的知识技能等。在开展培训时，需要注意与工作保持同步，可以采用师傅带徒弟、研讨式或课堂讲授式等多种培训方式。
四、结语
总之，电力企业对员工进行技能培训是一项系统性、持续性的工作，需要企业提起重视，加强对员工技能培训体系的建设。目前，我国电力企业员工技能培训方面还存在一些问题，因此企业在实际的培训工作中，要采取积极有效的措施，从而更好地提升员工的操作技能，提高电力企业员工的综合专业技能和操作水平，进而提高电力行业的整体效益。
参考文献：
[1]杨扬，李芸.电力企业员工培训工作的体会与思考[J].中国外资（下半月），2012，（12）：330-331.
[2]梁颖.电力行业基层员工技能培训对策探讨[J].河南科技，2014，（12）：214-215.
关键词：电力企业;员工技能培训;问题;措施;
中图分类号：G726.82 文献标识码：A 文章编号：1674-3520（2015）-10-00-01
引言
电力企业关系着中国经济与各行各业的发展命脉。有效地围绕电力企业基层员工开展技能培训工作，不仅关乎着电力企业自身发展，更关乎整个中国经济发展的未来走向。因此，电力企业的能否做大做强，关键就在基层员工技能水平是否能够达到较高的水准，是否符合技术发展趋势与实际工作的需要。随着经济的迅猛发展，在日益激烈的市场竞争环境中，电力企业要想生存下来，就一定要建立一支高素质的员工队伍，这是因为员工素质的高低水平将直接决定了企业的效益。人才的竞争是企业竞争的精髓所在，电力企业只有加大员工技能培训工作的力度，才能为企业可持续的发展注入不竭的动力。
一、电力企业员工技能培训的现状及存在的问题
（一）思想认识不足。目前，电力企业中员工的技术水平良莠不齐，企业领导人员没有充分的重视职业技术教育的必要性，企业管理理念落后，缺少培训资源，高水平的技术人员培养情况很难满足电力企业的技术转型需求，制约着企业的快速发展。这些问题普遍存在于电力企业当中，部分员工对企业的员工技术培训工作存在一定程度的排斥，企业技术员工缺乏危机意识，自我的学习积极性比较低，特别是基层的农村电力员工，因为较低的素质水平和陈旧的思想观念，所以对于企业员工的培训工作排斥性更大，缺乏自主学习的积极性。此外，有些电力企业通过在旅游和休闲的地方举办培训工作，但这种方式收益甚微，真正学到的东西太少，导致企业资源的严重浪费。
（二）培训缺乏针对性。由于电力企业员工的知识水平、学习能力和职业素质大不相同，员工对于培训的态度不同，也会去的不同的培训效果，“一刀切”式的培训方式不仅不能够带来理想的效果，而且会逐渐拉大员工内部的技术能力断层，容易在生产过程中产生“木桶效应”。
（三）培训内容的形式单一。现阶段，很多电力企业员工培训的形式和内容都比较单一，仅仅限制在于相关的电力法规文件和专业的电力知识技能两方面，培训的形式也是照本宣科，从上到下对培训的态度都只是应付了事。过分的注重学历教育以及文凭证书，使电力技能培训逐渐淡化，实际操作和理论培训严重的脱节，导致员工对培训厌恶排斥，难以实现培训的初衷。
二、加强企业员工技能培训对电力企业发展的作用
企业内部的员工技能培训不仅可以强化企业员工技能的基础，还可以实现使人适事的要求，通过努力培养和充分挖掘企业员工的自身技能，使员工充分全面的认识自己，不断提升自己的工作技能，培养员工的敬业精神、创新精神和强烈的社会责任感，使之逐渐形成充满研发创新氛围的良好团队。通过员工技能培训，有利于企业科技人才的发展成长，强化企业的自主研发和创新的能力，增强了企业整体员工的技能。只有具有了高技术水平的员工队伍，才能为企业创造更多的利益，才能确保企业在市场竞争中处于不败之地。此外，通过对员工进行技能培训，能够满足员工对自身发展的需要，有助于留住企业员工，降低离职率。从而使员工成为学习型的员工，使企业成为学习型的企业，实现企业的可持续发展。
三、加强电力企业员工技能培训的对策
（一）明确岗位培训目标。企业在组织岗位基本技能培训前，应该依据员工岗位的基本技能标准，按照直线管理原则，各级管理者在对其下属岗位员工的技能水平、培训需求进行了解与评估后，明确员工与岗位技能水平要求之间的差距，根据实际需要确定培训内容。
（二）整合培训资源，促进员工技能培训工作的开展。电力企业员工技能培训工作，主要由相关的人力资源部门、培训中心负责组织落实。在实际的培训过程中，企业的所有人员都应该配合负责部门的相关培训工作，并组织专职管理部门落实相关培训工作的需求调查、培训资料收集等工作。同时在人力资源部以及专业培训中心的组织落实工作中，应与相关的培训机构相互融合，共同确定培训内容、培训目标等，并制定相关的培训制度、培训教材、培训计划、培训预算以及培训师资力量等，最大限度地配合相关部门，为取得良好的培训效果打下坚实的基础。
（三）合理设置电力企业培训课程体系。为了提高电力企业员工技能培训效果，必须完善相关课程体系的建设，提高科学性和系统性，在培训课程体系中不断引入成熟的培训项目，不断丰富人力培训课程内容，从而使得电力企业培训工作更具条理性、规范性。针对培训对象的不同，电力企业的人力培训方式与课程也应当有所区别。
首先，在管理人员的技能培训中，电力企业可以采取和高校联盟的方式进行培训，具体培训内容可以通过实证分析与案例教学的形式展开。高级管理人员的技能培训内容应当以经济管理、制定战略决策、转变管理理念等为主。其次，在技术人员的培训中，电力企业应当根据各个作业系统不同的技术种类，将员工合理安排到企业所属的培训机构，进行不同技能性质、不同技术的培训。根据员工的具体需要和工作实际，合理开展员工培训，在必要时可以采取脱产学习的方式。然后，在新员工培训方面，电力企业可以开展内部培训，主要的培训内容包括职业道德培训、安全教育、企业文化以及基本的知识技能等。在开展培训时，需要注意与工作保持同步，可以采用师傅带徒弟、研讨式或课堂讲授式等多种培训方式。
四、结语
总之，电力企业对员工进行技能培训是一项系统性、持续性的工作，需要企业提起重视，加强对员工技能培训体系的建设。目前，我国电力企业员工技能培训方面还存在一些问题，因此企业在实际的培训工作中，要采取积极有效的措施，从而更好地提升员工的操作技能，提高电力企业员工的综合专业技能和操作水平，进而提高电力行业的整体效益。
参考文献：
[1]杨扬，李芸.电力企业员工培训工作的体会与思考[J].中国外资（下半月），2012，（12）：330-331.
[2]梁颖.电力行业基层员工技能培训对策探讨[J].河南科技，2014，（12）：214-215.