【摘 要】
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借助信息技术与医学教育课程建设的深度融合，结合《生物化学》课程特点，构建基于六大板块内容的多媒体《生物化学》网络课程，创建开放、共享的网络课程环境，搭建师生互动教学平台
【基金项目】
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黑龙江省教育厅教育教学改革专题项目(GJZ201301035);2016年医学教育研究立项重点课题(2016A-JS001)
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借助信息技术与医学教育课程建设的深度融合，结合《生物化学》课程特点，构建基于六大板块内容的多媒体《生物化学》网络课程，创建开放、共享的网络课程环境，搭建师生互动教学平台，促进课程教学资源的互联互通，激发学生自主学习兴趣。形成以网络信息技术为载体，学生为主体，问题为中心，教师为主导的线上线下同步网络教学模式。实现线上自主学习、线下大班教学、课后辅导答疑相结合，知识传授与问题引导相结合，提高课程教学质量和教学效率，为今后医学类课程网络教学全覆盖打好基础。
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