【摘 要】
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文章编号：1674-120X（2018）36-0122-03 摘 要：区域游戏是目前幼儿园中常见的游戏形式，中班幼儿正处于联合游戏的高峰期，游戏过程中较多出现同伴交往行为。而同伴交往行为是发展幼儿社会性的重要途径，因此研究幼儿在区域游戏中的同伴交往行为，从而分析出有针对性的指导策略是有现实意义的。文章针对中班幼儿在区域游戏中的同伴交往行为开展分析研究，运用观察法、访谈法以及文献检索法对张家港市L
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文章编号：1674-120X（2018）36-0122-03
摘 要：区域游戏是目前幼儿园中常见的游戏形式，中班幼儿正处于联合游戏的高峰期，游戏过程中较多出现同伴交往行为。而同伴交往行为是发展幼儿社会性的重要途径，因此研究幼儿在区域游戏中的同伴交往行为，从而分析出有针对性的指导策略是有现实意义的。文章针对中班幼儿在区域游戏中的同伴交往行为开展分析研究，运用观察法、访谈法以及文献检索法对张家港市L幼儿园中班幼儿进行分析研究。
关键词：中班幼儿;区域游戏;同伴交往
中图分类号：G610
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