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多元智能理论认为人的智能是多元的。本文在借鉴其思想内涵的基础上，以钢结构教学为侧，提出了针对建筑类高职教育的多元化教学模式，井进行了有益的研究。
多元智能理论在钢结构教学中的运用
【摘 要】
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多元智能理论认为人的智能是多元的。本文在借鉴其思想内涵的基础上，以钢结构教学为侧，提出了针对建筑类高职教育的多元化教学模式，井进行了有益的研究。
【机 构】
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呼和浩特职业学院建筑工程分院
【出 处】
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中国科技信息
【发表日期】
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2008年17期
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