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目前可持续发展,成为整个社会所致力的目标,作为社会原动力的教育的可持续发展和其中关键要素——教师的可持续发展日益成为人们的普遍期望。教师的可持续发展不论是对社会、对教育、对学生,还是对教师本人都具有十分重要的意义。教师的可持续发展需要各种外在环境条件的有力支持,也需要教师自身各种主客观条件的具备,还需要通过各种有效的方法和途径才能实现。