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针对传统“信息系统安全”课程教学中的不足,开展了基于CBE理论的“靶向式”教学改革:构建了以能力培养为中心的教学体系,实现了以“标靶、瞄靶、打靶、练靶”为中心、突出学生“学”的主体地位的“靶向式”教学。把人才培养从单纯注重“基础性、系统性、稳定性”的思维中解放出来,突出能力教育,强化了“指向性、针对性、实用性”教育。