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为职业教育服务，提高职业岗位能力是现代远程开放教育的重点，实践教学是远程开放教育重要的质量控制点，在远程开放教育中具有举足轻重的作用和地位。本文通过专业课程实验、实习、毕业实习、毕业论文等实践教学，呈现远程开放教育“职岗能力提高型”实践教学模式。
远程教育“职岗能力提高型”实践教学模式研究
【摘 要】
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为职业教育服务，提高职业岗位能力是现代远程开放教育的重点，实践教学是远程开放教育重要的质量控制点，在远程开放教育中具有举足轻重的作用和地位。本文通过专业课程实验、实习
【机 构】
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武汉广播电视大学
【出 处】
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广东广播电视大学学报
【发表日期】
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2007年1期
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