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几何直观在小学数学学习中有着极为重要的作用，它沟通了儿童形象思维与抽象逻辑之间的关系，使复杂的数学问题直观化，抽象的数量关系形象化，实现了问题与图形之间的转化，有助于探索解决问题的有效策略。那么在小学阶段应该如何加强学生几何直观能力的培养呢？一、重视画图指导，培养直观能力几何直观主要是借助图形来描述和分析问题，寻找问题的数量关系与空间形式的结合点，化抽象为具体，以形解数，这就需要学生具有一定的画图能力。小学阶段学生的画图能力有画情境图和画线段图等，其中画线段图是解决问题的一种主要策略。