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对于小学语文学科而言,其作为人文性的基础学科,决定了教师在开展语文课堂教学时,应尊重学生的主体性,做到以学生为本,更好地构建小学语文课堂.因此,在课堂教学的过程中,教师可以通过分层教学的方式开展教学,更好地满足不同学生的学习需要.
对小组合作构建小学语文生本课堂的思考
【摘 要】
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对于小学语文学科而言,其作为人文性的基础学科,决定了教师在开展语文课堂教学时,应尊重学生的主体性,做到以学生为本,更好地构建小学语文课堂.因此,在课堂教学的过程中,教师
【机 构】
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河南省濮阳市第八中学
【出 处】
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文理导航·教育研究与实践
【发表日期】
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2020年3期
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