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本文把“微课”引入到了《Linux网络服务》日常的教学当中,阐述了微课的概念、特点以及应用策略.通过分层教学的实施提高学生的个人能力.
高职计算机专业“微课”进入课堂实施分层次教学改革的研究与实践——以Linux网络服务为例
【摘 要】
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本文把“微课”引入到了《Linux网络服务》日常的教学当中,阐述了微课的概念、特点以及应用策略.通过分层教学的实施提高学生的个人能力.
【机 构】
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浙江广厦建设职业技术学院,浙江 金华,322100
【出 处】
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商情
【发表日期】
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2017年24期
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