积极视角下班级管理新策略

来源 :华夏教师 | 被引量 : 0次 | 上传用户：chenchen19880908

【摘要】

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如何利用个体中积极的力量帮助差评班级改变面貌,形成团结、和谐、向上的氛围,从而使得班级每个人不断进步,是班主任需要思考的首要问题。本文围绕学生需求,提出尊重孩子天性,通过改变影响孩子成长相关人员的认知,让孩子们获得快乐成长的力量,继而促进孩子行为的改变,共建积极的班级氛围。

【作者】

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【机构】

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江苏省常熟市报慈小学

【出处】

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华夏教师

【发表日期】

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2021年24期

【关键词】

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