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为使学校育人质量适应经济社会发展要求,云南能源职业技术学院在教育工作中高度重视实践育人活动,明确实践育人的教育观念,将实践育人视作提升教育质量和水准的内在需求。本文结合实践育人体系建设原则与必要性,分析院校构建实践育人体系面临的困境,并探索院校构建实践育人体系的有效对策,以供参考。
高职院校实践育人体系的构建研究——以云南能源职业技术学院为例
【摘 要】
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为使学校育人质量适应经济社会发展要求,云南能源职业技术学院在教育工作中高度重视实践育人活动,明确实践育人的教育观念,将实践育人视作提升教育质量和水准的内在需求。本
【机 构】
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云南能源职业技术学院
【出 处】
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智库时代
【发表日期】
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2019年48期
【基金项目】
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2019年云南能源职业技术学院改革发展专项任务项目,编号:2018YZX015
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