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本文通过对影响网络教学的观念因素的分析及网络教学构成要素的介绍,说明了教师在教学过程中应该利用网络教学特有的优势,有意识地培养学生的主动积极性及创新思维.
浅论教师利用网络教学的观念
【摘 要】
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本文通过对影响网络教学的观念因素的分析及网络教学构成要素的介绍,说明了教师在教学过程中应该利用网络教学特有的优势,有意识地培养学生的主动积极性及创新思维.
【机 构】
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安徽财贸学院外语系
【出 处】
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兰州学刊
【发表日期】
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2004年6期
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