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中学的英语教学是联系小学英语基础与以后的专业英语的重要桥梁,因此中学的英语学习在整个英语学习过程中非常重要,国家在培养学生英语教学时对中学的教育改革力度也是非常大的.而随着素质教育的推进,将情感因素纳入中学英语教学中已经成为非常重要的方面,积极的情感因素能够有效推动学生对英语学习的兴趣,从而提高英语学习的效率.对此,本文将对具体情感的作用和相关对策进行分析.