别把汽车叫“嘀嘀”——10~12个月小儿的语言发展

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识图认物为了让宝宝建立准确的语词概念,仅仅让他指认和说出生活中的物品是很有限的,可以教这个年龄的宝宝识图了。首先,选择一些简单清晰的识图教材教宝宝指认,每天2~3次,每次时间不宜太长,可以一次指认几个,让孩子留下记忆,反复练习,逐渐积累。家长准确指出图片,是婴儿认识事物的好方法,同时也为他正确命名这些事物打下了基础。特别要注意的是:一定要教给孩子正确的名称,例如:不要把汽车说成“嘀嘀”或“嘟嘟”;也不要把钟说成“几点”等等。当孩子认识钟以后,再教他关于钟的用途,例如:看看钟,现在几点了?对于其他物品也是如此。先教名称,后告诉孩子这个物品的用途和特征等,避免孩子将物品的名称和用途混淆。 Recognition Figure recognition In order for the baby to establish the exact concept of words, just let him identify and say the items in life is very limited, you can teach the baby at birth of this age. First of all, select some simple and clear diagram textbook teaching baby to identify, 2 or 3 times a day, each time should not be too long, you can identify a few, let the children leave a memory, repeated practice, and gradually accumulated. Parents accurately point out pictures, is a good way for babies to know things, but also laid the foundation for the correct naming of these things. Special attention must be: Be sure to teach your child the correct name, for example: Do not say the car as “beep” or “beep”; also do not call the bell “a few” and so on . When the child knows the clock, teach him more about the use of the clock, for example: Look at the clock, What time is it now? For other things as well. Teach the name, tell the child after the use of the items and characteristics, etc., to avoid the child’s name and purpose of the goods confused.
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