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生物作为传统自然学科，实验教学是学生掌握迁移知识、掌握生物机能的重要手段，所以生物实验教学必须能与时俱进体现新课改的教学理念，符合学生的认知发展规律，让学生经历生物探究的一般过程，并学习相应的生物知识与技能，掌握生物实验和研究的基本方法。
讨论高中生物实验教学的转变
【摘 要】
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生物作为传统自然学科，实验教学是学生掌握迁移知识、掌握生物机能的重要手段，所以生物实验教学必须能与时俱进体现新课改的教学理念，符合学生的认知发展规律，让学生经历生物探究
【机 构】
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四川省自贡市蜀光中学
【出 处】
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新课程学习·下旬
【发表日期】
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2013年8期
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