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信息技术为心理学史的教学改革提供了新的途径和机会,利用和整合网络教育资源,借助于网络平台建构师生间互动教学模式,可以丰富教学内容,激发学习动机,提高学习效率.本文运用现代学习理论观点整合网络资源,探索西方心理学史教学模式.
基于网络的西方心理学史教学设计
【摘 要】
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信息技术为心理学史的教学改革提供了新的途径和机会,利用和整合网络教育资源,借助于网络平台建构师生间互动教学模式,可以丰富教学内容,激发学习动机,提高学习效率.本文运用
【机 构】
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南京师范大学教育科学学院
【出 处】
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心理学探新
【发表日期】
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2005年1期
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