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教师在平时教学中应尽量运用形象化手段，最大化发挥形象化的功效，力求让自己的课堂更有效。
让形象化的教学手段从形式走向实质
【摘 要】
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教师在平时教学中应尽量运用形象化手段，最大化发挥形象化的功效，力求让自己的课堂更有效。
【机 构】
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江苏姜堰区实验小学康华校区
【出 处】
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小学教学参考
【发表日期】
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2016年1期
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