【摘 要】
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设计史是一门综合性、交叉性较强的学科,是艺术设计专业中的基础理论课程。本文对设计史课程教学中存在的普遍问题进行了分析,并在此基础上探索应用人才培养模式中设计史的课
【机 构】
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电子科技大学中山学院艺术设计学院,
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设计史是一门综合性、交叉性较强的学科,是艺术设计专业中的基础理论课程。本文对设计史课程教学中存在的普遍问题进行了分析,并在此基础上探索应用人才培养模式中设计史的课程改革目标与改革的可行性路径,期望设计史教学能实现“教”与“学”的多元互动,提升教学质量。
Design history is a comprehensive, cross-disciplinary, is the basic theory of art and design courses. This article analyzes the common problems existing in the course of design history teaching, and on this basis, explores the goal of curriculum reform and the feasible path of reform in the application of the mode of personnel training. It is expected that the teaching of design history can achieve “teaching” And “learning” multiple interactive, improve teaching quality.
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