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现在许多地区把奥数作为“小升初”的基本考核方式，由此形成了一个奥数高压环境，本文分析了奥数高压环境下小学生思想政治教育的现状，揭示了小学生思想政治教育过程中的矛盾，遵循小学生思想政治教育规律，探究各教育者群体应采取的正确的思想政治教育的方式方法，特别提出注意发挥大学生家教这一教育角色在小学生思想政治教育过程中的作用，通过多种方法缓解奥数高压，促进小学生的全面发展。