论文部分内容阅读
随着大数据时代的到来,重复性会计工作即将被人工智能替代,这就要求会计人员须从核算向管理转型以及要具备数据分析管理的新技能。但由于目前高校应用型会计人才的培养目标、教学资源、教师队伍与社会需求相脱节,因此高校必须在培养目标、课程设置、教育方式、教师团队、校企合作等方面改革创新,积极探索应用型会计人才的培养模式。