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小学班主任工作中,学生的心理健康教育是尤为重要的一部分内容,在心理健康教育工作中,教育的方式和方法对于教育效果 起着至关重要的影响作用。本文结合自身经验,围绕少数民族地区小学班主任工作中的心理健康教育议题进行了探讨,分别从良好师生关系 的创建、学科教学中融入心理健康教育、群体活动中融合心理健康教育三个方面进行了论述,供相关人士参考。