提升高校突发事件应急管理水平的实践探索

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通过对各类校园突发事件进行多角度的梳理分类,就国内外校园突发事件应急管理进行一定层面的比较研究,进一步理顺应急管理的工作思路,结合所在单位危机事件的处置经验,在“一案三制”的总体要求下,创新和拓展预案、体制、机制和法制方面的途径平台,为理性应对和妥善化解校园突发事件提供一些可供借鉴的思路.
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