信息化背景下对中小学教师阅读问题的探讨

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随着科技的快速发展和信息化的快速普及,教师的教学方式和教学习惯以及日常的行为习惯受到很大的影响。本文主要讨论在信息化的影响下,中小学教师存在的阅读不够细化、阅读形式单一、阅读目的不明确、阅读时间缺失等问题,并提出相应的解决措施和建议。
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