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理解型语文课堂生活的构建需要教师实践性智慧的提升。教师首先要做出改变,发展“善解人意”的基本素质,与学生“一道生活”,并不断反思改进与学生生活的方式,把感情调适与智慧发展等完满结合,使课堂具有优质的生活意趣,真正成为“有灵魂、有魅力”的地方。
理解:小学语文课堂生活的生命呈现
【摘 要】
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理解型语文课堂生活的构建需要教师实践性智慧的提升。教师首先要做出改变,发展“善解人意”的基本素质,与学生“一道生活”,并不断反思改进与学生生活的方式,把感情调适与智
【机 构】
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江苏无锡市港下实验小学
【出 处】
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小学教学研究
【发表日期】
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2019年27期
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