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一、这些现象您遇到过吗 作为一线数学教师,我经常发现学生在解答题目时,会出现一些比较偏离生活实际的现象.比如,爸爸今年15岁,教学楼高9千米,三年级平均每班学生有61.5人,铅笔长20米,我的体重是35克……诸如此类明显的错误.到底是什么原因产生的？是学生存在的问题,还是我们的数学教育出了问题？通过对新课标的认真解读,我觉得是学生缺失良好数感的一种表现.