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<正>拉夫尔·泰勒(Ralph Tyler)被誉为现代课程理论之父。1949年,他出版了专著《课程与教学的基本原理》,提出被学界称为"经典课程范式"的泰勒原理。这部著作围绕四个中心问题展开:学校应力求达到何种教育目标?要为学生提供怎样的教育经验,才能实现这些教育目标?如何有效地利用好这些教育经验?如何才能确定这些目标正在得以实现?1书中泰勒对这些问题并未给予直接的、明确的回答,因为具体的答案因学