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本文从提升小学语文教师素养的角度,以部编版教科书六年级上册《我的伯父鲁迅先生》的说课和评议说课内容为例,经过归纳总结,提出了编好说课稿是做好说课的重要基础、评好说课是集体智慧的升华的观点。这不仅丰富了小学语文教学说课和评议说课的资源库,而且也是教师提高自身专业水平的一种比较好的方法。
小学语文教师说课评议方法初探——以《我的伯父鲁迅先生》为例
【摘 要】
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本文从提升小学语文教师素养的角度,以部编版教科书六年级上册《我的伯父鲁迅先生》的说课和评议说课内容为例,经过归纳总结,提出了编好说课稿是做好说课的重要基础、评好说课是集体智慧的升华的观点。这不仅丰富了小学语文教学说课和评议说课的资源库,而且也是教师提高自身专业水平的一种比较好的方法。
【机 构】
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中华活页文选(教师版)
【出 处】
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中华活页文选(教师版)
【发表日期】
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2020年07期
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