论文部分内容阅读
高血压脑出血的病死率和致残率在脑血管病中居首位，他严重危害人类的健康。我科自2003年3月—2006年12月共采用微创术粉碎血肿引流治疗脑出血患者62例，因其创伤小，操作简单，不受年龄及血肿深浅和内环境改变等限制，且恢复快，并发症少，效果显著，现将护理体会报道如下：
脑出血微创术粉碎血肿引流的护理
【摘 要】
：
高血压脑出血的病死率和致残率在脑血管病中居首位，他严重危害人类的健康。我科自2003年3月—2006年12月共采用微创术粉碎血肿引流治疗脑出血患者62例，因其创伤小，操作简单，不受
【机 构】
：
姜堰市人民医院
【出 处】
：
中国初级卫生保健
【发表日期】
：
2007年11期
其他文献
为保持无脊髓灰质炎（脊灰）状态，防止脊灰野病毒输入和疫苗衍生脊灰病毒（VDPV）病例及其循环发生，保持高敏感性的急性弛缓性麻痹（AFP）病例监测系统的运转，加强口服脊灰减毒活疫苗（OPV）常规
取武汉地区具有代表性的粉质粘土进行了一系列卸荷应力路径试验,对其应力应变性状进行了较深入的研究。研究表明,土体卸荷试验的初始切线模量远大于加荷试验的初始切线模量,
针对新型农村合作医疗制度试点过程中．现阶段资金筹集机制与支付方法所存在的缺陷与不足．分析了筹资过程中的政府职能性和群众自愿性的矛盾．参合率和支付受益率的矛盾．医疗费用不
本文首先简介语料库语言学的相关概念，指出语料库可以帮助辨识词汇的搭配、类联接、语义韵、语体特征等相关信息。语料库指导词汇教学主要体现于以下三方面：制定教学词汇大纲，辅
本文主要研究利用进气管真空度变化的方法判断发动机的故障,针对汽车诊断维修中对真空表的使用价值认识不够,没有从机理上探明它能够反映的各种发动机故障现象。发动机出现故
【摘 要】学习是以体验为核心的知情意行整合的过程，品德建构是在现实的人际互动中通过道德的体悟学习实现的。从“体验”入手是唤醒学生主体意识、解决品德知行脱节问题的关键，是品德课堂提高实效性的有效策略。 【关键词】体验生活 品德课堂 意大利教育家蒙台梭利提出了“体验是最好的老师”这一教育思想。她形象地解释说：“一件事，听到了，随后就忘；看到了，也就记得了；做了，很自然地理解了。”对小学生来说，听到
课改早期，为了活跃课堂的氛围，“趣”成了众多教师热捧的追求点；当下，为了打造有效课堂，又出现了弃趣抓味的极端现象。殊不知，数学课堂是趣与味的结合体，切莫厚此薄彼。如何才能让小学数学课的趣与味有效并存呢？笔者结合自己多年的教学实践来谈一点肤浅的看法： 1.有趣——彰显课堂的活力。 一个精彩的情境导入，一道妙趣横生的练习题，一句幽默的评价语……这些都是一节数学课的调味剂，让原本充满数字的理性课堂变
目的 了解孕产妇抑郁情绪，以便提供护理对策，使产妇顺利康复。方法 对200例孕产妇产前和产后用抑郁自评量表（SDS）测试和对其中46例孕产妇神经介质（5-HT）的检测，然后做统计学处理。结