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教学学术思想是高等教育界为解决"重科研、轻教学"问题而提出的,军队院校作为军事高等教育的重要组成部分,也存在该问题。为此,主要从军队院校教学学术被忽略的原因进行剖析,并针对性地从教员自身和学校两方面提出了发展教学学术的相关策略。这些策略是提升教员能力与素质的具体举措,也是提高军队院校教学质量的方式方法。