浅谈培养学生化学表达能力

来源 :福建基础教育研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hnjylwn
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在化学教学中,教师对学生观察能力、实验能力、思维能力和自学能力的培养普遍很重视,这是提高化学素质的基本要求。然而,培养学生化学的表达能力也是很重要的,因为在科学技术迅猛发展的现代信息社会中,为了适应新的信息时代的要求,人们总得不断地接受新的科学信息以更新自己的知识结构和能力结构。同时为了服务于社会,人们又必须不断地输出自己的信息,如表达自己所掌握的知识、技能、科学方法、科学经验或自己的科学发现、科学发明和科学创见等,才能促进科学信息的交流,加速科学的进步和发展,才能有利于社会生产力的高速发展。因此表达能力
其他文献
通过对包钢特殊高炉渣脱硫热力学与动力学的实验研究,揭示了炉渣成分对硫分配比的影响规律,确定了脱硫反应的动力学参数。当渣中ω(CaF2)低于2.2%时,对硫分配比的影响很小。保持炉渣
"教学有效性"就是在教学活动中,教师采用各种方式和手段,用最少的时间、最小的精力投入,取得尽可能多的教学效果,实现特定的教学目标,满足社会和个人的教育价值需求而组织实施
现代认知理论把学生的学习看做一个建构的过程,在学生与伙伴和教师一起学习的过程中,建构着自己的理解。而科学探究式教学方法是科学家探究过程的模式化,它符合现代人们对"人
在石油套管制造过程中,一般要采用定径工艺消除石油套管轧制和热处理后的尺寸及圆度等误差。这一热轧无缝钢管的最后生产环节决定了石油套管的尺寸和几何形状,同时也影响其力学
超细晶粒钢是一种细晶强化的新一代钢铁材料,焊接加工对焊接接头疲劳性能的影响是人们关注的问题。参照建设部《钢筋焊接接头试验方法标准》的规定,对超细晶粒钢建筑钢筋闪光对
采用润滑轧制,在不同压下率、终轧温度及退火制度下,研究了IF钢铁素体区热轧时,不同工艺参数对IF钢深冲性能的影响。结果表明:在实验范围内,随压下率增加,r值提高;终轧温度下降,r值略
利用自建的高温奥氏体γ-Fe-C晶胞价电子结构计算模型,通过研究碳的质量分数为0.4%的奥氏体在900℃时的价电子结构,表明温度可以明显影响奥氏体价电子结构。随着温度的升高,
我省高中课改后首次自主命题的高考已顺利结束。数据表明,无论在试题的难度、效度、区分度,还是在命题的科学性、规范性和时代性方面,都体现出了高质量。从考生答卷的情况来看,有
由福建省教育厅委托福建教育学院组织的“福建省高中校长培训团”一行23人,应美国三立国际有限公司邀请,于2008年2月16日+3月9日赴美进行为期3周的培训学习考察。在美期问,培训团
课改多年来,高中政治教学方法无论是传统的讲授法、讨论法,还是流行的多媒体手段的应用,都要求避免单纯的灌输,而要以人为本,注重发挥师生的主动性、积极性。这种精髓体现在能够顺