论文部分内容阅读
北京市海淀区智慧教育云于2019年12月19日正式上线运行,作为全国首个区级教育专有云,海淀区智慧教育云(如图1所示)服务于海淀区近30万学生、教师和相关教育部门,是海淀区教育信息化发展的重要基础设施,成为支撑海淀区基础教育均衡化与高质量发展的智慧云大脑,更是海淀区教育创新发展的重要承载。
教育专有云的运行管理模式探索
【摘 要】
：
北京市海淀区智慧教育云于2019年12月19日正式上线运行,作为全国首个区级教育专有云,海淀区智慧教育云(如图1所示)服务于海淀区近30万学生、教师和相关教育部门,是海淀区教育
【机 构】
：
海淀区教育科学研究院教育网络与数据中心
【出 处】
：
中国现代教育装备
【发表日期】
：
2020年8期
其他文献
由新型冠状病毒肺炎疫情导致2020年春季学期延期开学,为了保障本学期教学任务的顺利实施,各高校积极开展在线教学,贯彻落实教育部"停课不停教、停课不停学"的通知精神。仪器
随着基础教育新一轮课程改革的不断深入，初中数学教学在“以人为本”的前提下，正以崭新的面貌出现在人们面前，但是，在初中数学教学中仍存在着一个非常突出的问题——缺乏有效教学，这种状况直接关系到新一轮课程改革能否顺利进行，针对存在的这一现象，笔者在新课程教学的同时，对初中数学的有效教学做了一些尝试。 一、制定有效的教学目标是实施有效数学教学的基础 要进行有效的数学教学，就必须具备有效的教学目
海量化、互动化、多元化的信息“微时代”的到来,为高校基层党建工作提供了新的思路,寻求与这一新媒体方式的多元契合,成为新时期高校基层党建工作的重要实践策略。其实践策
目的构建康复专业实习生评价指标体系,为客观评价实习生临床能力提供参考依据。方法选取我院康复医学专业实习生108名,分为对照组和观察组各54名。对照组采用康复医学临床教