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班级是学生学习、生活的主要场所，是组织和实施学校各项工作的基本单位，是学校贯彻落实教育方针政策和践行各种教育理念的基本载体。班级文化建设包括硬文化和软文化两部分，笔者所指的硬文化是以物质形式存在的可见、可触摸的，以及以其他形式存在但可听、可感受的文化。如黑板报、班级标语、班训、班徽、班级桌椅的摆放、教室墙壁的布置等，可以说是显性的班级文化。
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